Debido a que no pudimos abrir la pagina de webquest, tuvimos que realizar la actividad en open office y enviarlo en ese formato a la plataforma moodle de la asignatura.
Hemos creado este blog para realizar un diario de clase de la asignatura "Nuevas Tecnologías Aplicadas a la Educación" en el que valoraremos las actividades realizadas en cada sesión con nuestras impresiones.
20 ene 2012
DECIMOTERCER DÍA
En la clase de hoy hemos conseguido terminar la webquest sobre las localidades. La motivación que hemos utilizado; en la que los alumnos deberán ayudar al conductor del autocar para llegar a los diferentes destinos de la excursión consideramos que les puede interesar y atraer, junto con las diferentes actividades y enlaces que les proponemos para tratar el tema.
13 ene 2012
DUODÉCIMO DÍA
A partir de lo visto sobre las webquest en la clase anterior, hoy vamos a crear nuestra propia webquest sobre las localidades de España, donde queremos que los alumnos sean capaces de tratar la información que les proporcionamos para solucionar un problema que les hemos presentado. Esta motivación es importante ya que de este modo los alumnos pueden sentirse mas interesados por el tema y además les atrae al ser un nuevo método de estudio.Como motivación hemos tomado como ejemplo la que aparece en la siguiente imagen de otra webquest:
Algunos enlaces web que hemos utilizado para nuestra webquest son los siguientes:
http://mapasinteractivos.didactalia.net/comunidad/mapasflashinteractivos
http://www.caminandosinrumbo.com/espana/comunidades.htm
Ricardo nos proporcionó una guía a seguir para nuestras webquest:
Algunos enlaces web que hemos utilizado para nuestra webquest son los siguientes:
http://mapasinteractivos.didactalia.net/comunidad/mapasflashinteractivos
http://www.caminandosinrumbo.com/espana/comunidades.htm
Ricardo nos proporcionó una guía a seguir para nuestras webquest:
- Título y descripción: Nombres, tema, área, curso, objetivos.
- Introducción: Propuesta de un problema para los alumnos.
- Tarea: Visión global de lo que se va a realizar.
- Procesos: Conjunto de preguntas y actividades que se proponen.
- Recursos: Páginas web orientadas a la edad de los alumnos.
- Evaluación: Rubrica.
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